التربية والتعليم
-
التنويري
التربية الجديدة
مراحل التربية إنَّ السياق التاريخي الذي جاءت فيه التربية الجديدة يتحدَّد في تزامنها مع المدِّ التنويري والإشعاعي الفكري الجديد الذي…
أكمل القراءة » -
التنويري
ابن خلدون والمشاركة التربويَّة
رغم المسار التاريخي الطويل الذي مرَّت فيه التربية، وتبعًا للمراحل التي قطعتها في مسارها التاريخي، والأشواط والتحوّلات التي مرَّت…
أكمل القراءة » -
التنويري
مناهج التعليم وطرائق التدريس الحديثة وعوامل نجاحه
إن ما يجب الانتباه إليه بخصوص طرائق التدريس ومناهج التعليم، هو أنه ليست هناك طريقة تدريس أفضل من أخرى، بل…
أكمل القراءة » -
تربية وتعليم
المناهج التعليميَّة في الجمهورية اليمنية؛ واقعها ومشكلاتها وآفاق تطويرها
مقدمة: أن الاهتمام بأوضاع التعليم بغرض إصلاحها والنهوض بمستواها وتطويرها، يمثل مهمة رئيسية من المهام التي ينبغي أن تحظى بأهمية…
أكمل القراءة » -
التنويري
واقع التقويم التربوي ومتطلبات النهوض به وتطويره
المقدمة: يكتسب التقويم التربوي أهمية كبيرة في العملية التربوية، وذلك بحكم الدور الذي يلعبه فيها، باعتباره يمثل الأداة والوسيلة التي…
أكمل القراءة » -
تربية وتعليم
دور المركز الوطني للتقويم التربوي في النهوض بالعمليَّة التربويَّة
ملخَّص الدراسة :- تأتي هذه الدراسة لتلبِّي الحاجة للنهوض بواقع التقويم التربوي، وتحقيق الارتباط العضوي الدينامي بين التقويم والتعليم، والإسهام…
أكمل القراءة » -
التنويري
دور القياس والتقويم التربوي في العمليَّة التعليميَّة
تتجلّى أهميَّة العمليَّة التعليميَّة في تقديم جيل واعٍ، ومثقَّف، مستعد لبناء الوطن والنهوض بمستقبل الأمَّة، فالمربّون والمعلِّمون مؤثِّرون رئيسيّون في…
أكمل القراءة » -
تربية وتعليم
برنامج تعليم اللغة العربيَّة والثقافة المغربيَّة لأبناء الجالية المغربيَّة بأوروبا
من نظام ELCO إلى EILE على سبيل التقديم: انخرط المغرب منذ السبعينات من القرن الماضي في تجربة مهمَّة ومسبوقة، ارتبطت…
أكمل القراءة » -
التنويري
عن بيداغوجيا الحصَّة الأولى
يمثِّل يوم العودة المدرسيَّة مناسبة جدّ مهمَّة وعزيزة على الجميع، إذ يلتقي خلالها التلاميذ بأترابهم ويستقبل المدرِّسون أبناءهم التلاميذ في…
أكمل القراءة » -
التنويري
المدرسة ورهانات التطبيع الأيديولوجي؟
“الحكومات لا تريد شعبا يملك روحا ناقده، إنها تريد عمالا مطيعين، تريد أشخاصاً أذكياء فقط بما يكفي لتحريك الآلات، وأغبياء…
أكمل القراءة » -
التنويري
إصدار جديد في المصطلحات والمفاهيم التربويَّة
أنَّ أكبر إشكال ابستمولوجي في العلوم الإنسانيَّة والتربويَّة والاجتماعيَّة يكمن أساسا في إشكاليَّة التعريف والتحديد للمفاهيم التي تنتمي إلى العلوم…
أكمل القراءة » -
التنويري
التعليم الإيجابي وصفة شاملة للنهوض بالعمليَّة التعليميَّة
تواجه منظومة التعليم التقليدي في الآونة الأخيرة تحديات كبرى، خاصةً بعد النجاحات التي حققتها استراتيجية التعليم الإيجابي في بعض المجتمعات…
أكمل القراءة » -
التنويري
ما بين التربية والبيداغوجيا: البيداغوجيا علم؟ أم فن؟ أم نظرية؟
“إذا كانت التربية فنا فإن هذا الفن لا يعمل في مادة جامدة، كفن النحت، بل في مادة حية تنطوي في…
أكمل القراءة » -
التنويري
منهجيَّة التساؤل في كتب العلوم بالمدرسة الأساسيَّة اليمنيَّة
ملخَّص الدراسة: تسعى الدراسة الحالية للوقوف على أسئلة كتب العلوم للصفوف الثلاثة الأخيرة من مرحلة التعليم الأساسي، ومعرفة درجة…
أكمل القراءة » -
التنويري
التوجيه المدرسي.. نبل الغاية وسلامة المقاربات
أجمع المختصّون على أن التوجيه المدرسي مساعدة تقدَّم للتلاميذ لإقدارهم على الاختيار وعلى اتِّخاذ القرار المناسب الذي يمكّنهم من بناء…
أكمل القراءة »
