تربية وتعليم
تربية وتعليم
-
يوم بلا شاشات4: أثر المبادرة على اللغة والهوية والذاكرة المشتركة
يتوقع أن تُؤدي مبادرة “يوم بلا شاشات” المبتكرة إلى تعزيز الوعي بشكل كبير بأهمية الحفاظ على اللغة والهوية الثقافية، حيث…
أكمل القراءة » -
التعليم كركيزة أساسية لمحاربة الفقر وتوفير فرص العمل وتحقيق النمو
تمثل الثروة السكانية قيمة كبرى لأي اقتصاد ، لذا فالإستثمار فيها له عوائد متعددة ، لكن هذه الثروة بدون تعليم…
أكمل القراءة » -
أبي لا تضربني… حين يهمسُ الطفل في أذن أبيه!
إصدار جديد للكاتب السعودي عبدالعزيز آل زايد، كتاب تربوي غير تقليدي يمنح الأطفال صوتًا يُسمع، ويأخذ الآباء في رحلة فريدة…
أكمل القراءة » -
التعثر اللغوي عند المتعلم
تقديم من العادة أن يتحدد السياق الذي تجري فيه التعلمات وتدبر فيه الأنشطة الصفية،بأنه سياق يعرف فيه درس اللغة العربية…
أكمل القراءة » -
المدينة تقرأ.. فهل أبناؤك يقرأون؟
زيارتي للمدينة المنورة لم تكن سياحة دينية فقط، في اليوم نفسه الذي تشرفت فيه بالصلاة في الروضة الشريفة، استمتعنا بزيارة…
أكمل القراءة » -
المرافقة الوالديَّة؛ آليَّة الدعم التربوي الفعّال للتلاميذ
1 – التربية وقيمتها عند الأمم التربية هي فعل تأطيري متواتر يمارسه المجتمع على أبنائه لمدد معلومة وفي مراحل متدرجة…
أكمل القراءة » -
الحاجة وتأثير تلبيتها على شخصيَّة الطفل
ذ. لوكيلي عبد الحليم[1] أستاذ مادة الفلسفة–المغرب. بحسب التحولات والأبحاث الفكرية والعلمية التي شهدها الفكر الإنساني المعاصر، يتميز الإنسان عن…
أكمل القراءة » -
سؤال التربية في فلسفة نيتشه: قراءة في مقال”شوبنهاور مربِّيًا”
لا يملك نيتشه مذهبا فلسفيا حول التربية كما هو الشأن بالنسبة لبعض الفلاسفة أمثال روسو وكانط، ذلك أنه يقدم رؤية…
أكمل القراءة » -
المختصّ التربوي؛ بين الاعتراف القانوني والأثر الوظيفي في الواقع التربوي
منذ دخول المرسوم رقم 2.24.140 المتعلق بالنظام الأساسي الجديد لموظفي وزارة التربية الوطنية حيز التنفيذ، أزيح الستار عن إحدى أكثر…
أكمل القراءة » -
أثر الذكاء الاصطناعي على التحصيل والدافعيّة لدى تلاميذ السنة السادسة في مادة الإيقاظ العلمي (ضمن البرنامج التونسي)؛ مراجعة شاملة
*من إعداد : فاطمة قوبعة، إيمان عبيد ، بإشراف الأستاذة سناء عيسي. خلاصة تقوم هذه المراجعة بتحليل أثر أدوات الذكاء…
أكمل القراءة » -
الذّكاء الاصطناعيّ لتجاوز صعوبات التعلّم المتعلّقة بمادّة العلوم؛ نموذج الديسكالكيليا للدّرجة الثالثة
إعداد: إيمان حتيت، فرات فرشيشي، سناء عيسي. الملخص: تطرقنا في هذه الدراسة إلى الدور المهم الذي يمكن أن يقدمه الذكاء…
أكمل القراءة » -
أثر الألعاب التعليميَّة في التحصيل الدراسي لتلاميذ اضطراب فرط الحركة وتشتُّت الانتباه
في مجال العلوم. (الدرجة الثانية نموذجَا) إعداد: “ريما حمراوي” و “أسيل حباشي”، بإشراف الدكتوره سناء عيسي. الملخَّص يهدف هذا البحث…
أكمل القراءة » -
التربية الجنسيَّة الوقائيَّة في الوسط المدرسي والتوعية بالموافقة
*إعداد: نور الغربي، ريام تكالي، تحت إشراف الدكتورة سناء عيسي. المعهد العالي للدراسات التطبيقية في الإنسانيات بزغوان، تونس. تعريف الأطفال…
أكمل القراءة » -
أنظمة التعليم الجامعي والتفكير الإبداعي
د. محمود عبد المجيد عساف[1] مقدمة: كان ولا يزال التعليم الجامعي مجالا للتنوع، ليس في جوانب نطاق التعليم ومستواه وأسلوبه…
أكمل القراءة » -
تعريف الإنتاج الديداكتي– مرجعيَّات الإنتاج الديداكتي
-1-تعريف الإنتاج الديداكتي من الإشارات الأولية التي ينبغي الوقوف عندها، أن الإشكال المعرفي والمفهومي في علوم التربية، يكمن بشكل أخص…
أكمل القراءة »
