المدرسة
-
التنويري
نهج قائم على المهارات في الفلسفة؟
*ترجمة: حبطيش وعلي./ بقلم: ميشيل توزي في 6 مارس 2011 . مقدمة: يعتبر تعريف البرامج “بالمهارات”، وتوجه العمل لتطوير المهارات، على…
أكمل القراءة » -
تربية وتعليم
تأمّلات في راهن المشهد التعليمي العربي
بالتزامن العربي مع فعاليات بطولة كأس العرب لكرة القدم في دولة قطر، عقدت فعاليتان اقتصرتا على الشأن التعليمي لاسيما استشراف…
أكمل القراءة » -
تربية وتعليم
اتجاهات طلبة المرحلة الثانوية نحو مادة الأحياء
خلفية الدراسة ومشكلتها: تعد تنمية الاتجاهات المرغوب فيها هدفا أساسياً وهاماً من أهداف التربية عموماً، والتربية العلمية خصوصاً في مختلف…
أكمل القراءة » -
تربية وتعليم
المضمون التربوي للصورة في الكتاب المدرسي
كتابي للسنة الثالثة ابتدائي أنموذجا تقديم الموضوع يأتي هذا البحث التربوي في سياقٍ خاص، يتحدَّد فيما تعرف المنظومة التعليميَّة في…
أكمل القراءة » -
التنويري
المدرسة في العهد الرقمي
المدرسة بأدوار مختلفة تمهيد لا بد من القول وبكل التأكيد، بأن هناك إجماعا في جميع المجتمعات حول قيمة المدرسة، وعلى…
أكمل القراءة » -
التنويري
دور كتب العلوم في تنمية الوعي الصحي لطلبة المرحلة الأساسية
من المعروف أن الوضع الصحي يؤثر بشكل مباشر على حياة الناس، وعلى مستوى معيشتهم، فكلما ارتفع المستوى الصحي للناس إزداد…
أكمل القراءة » -
سلايدر
مناهج وأساليب التعليم الخاص (ذوي الاحتياجات الخاصة)
مقدمة: يعاني بعض الأشخاص من وجود مشكلة سمعية، أو جسدية، أو بصرية، أو إعاقة عقلية، والكثير من المشاكل الأخرى فيصعب…
أكمل القراءة » -
التنويري
مناهج التعليم وطرائق التدريس الحديثة وعوامل نجاحه
إن ما يجب الانتباه إليه بخصوص طرائق التدريس ومناهج التعليم، هو أنه ليست هناك طريقة تدريس أفضل من أخرى، بل…
أكمل القراءة » -
التنويري
واقع التقويم التربوي ومتطلبات النهوض به وتطويره
المقدمة: يكتسب التقويم التربوي أهمية كبيرة في العملية التربوية، وذلك بحكم الدور الذي يلعبه فيها، باعتباره يمثل الأداة والوسيلة التي…
أكمل القراءة » -
تربية وتعليم
دور المركز الوطني للتقويم التربوي في النهوض بالعمليَّة التربويَّة
ملخَّص الدراسة :- تأتي هذه الدراسة لتلبِّي الحاجة للنهوض بواقع التقويم التربوي، وتحقيق الارتباط العضوي الدينامي بين التقويم والتعليم، والإسهام…
أكمل القراءة » -
التنويري
عن بيداغوجيا الحصَّة الأولى
يمثِّل يوم العودة المدرسيَّة مناسبة جدّ مهمَّة وعزيزة على الجميع، إذ يلتقي خلالها التلاميذ بأترابهم ويستقبل المدرِّسون أبناءهم التلاميذ في…
أكمل القراءة » -
التنويري
المدرسة ورهانات التطبيع الأيديولوجي؟
“الحكومات لا تريد شعبا يملك روحا ناقده، إنها تريد عمالا مطيعين، تريد أشخاصاً أذكياء فقط بما يكفي لتحريك الآلات، وأغبياء…
أكمل القراءة » -
التنويري
منهجيَّة التساؤل في كتب العلوم بالمدرسة الأساسيَّة اليمنيَّة
ملخَّص الدراسة: تسعى الدراسة الحالية للوقوف على أسئلة كتب العلوم للصفوف الثلاثة الأخيرة من مرحلة التعليم الأساسي، ومعرفة درجة…
أكمل القراءة » -
التنويري
التوجيه المدرسي.. نبل الغاية وسلامة المقاربات
أجمع المختصّون على أن التوجيه المدرسي مساعدة تقدَّم للتلاميذ لإقدارهم على الاختيار وعلى اتِّخاذ القرار المناسب الذي يمكّنهم من بناء…
أكمل القراءة » -
التنويري
واقع التقويم التربوي في برامج إعداد مدرسي العلوم بالجامعات اليمنية
يكتسب التقويم التربوي أهمية كبيرة في العملية التربوية؛ وذلك بحكم الدور الذي يلعبه فيها؛ باعتباره يمثل الأداة أو الوسيلة التي…
أكمل القراءة »
