سلايدر
سلايدر
-
الدين والعلم: إشكاليَّة سرديّات العلمانيَّة الملتبسة
تفاعلت أحداث تاريخيَّة كثيرة، واستفسرتها أسئلة إشكاليَّة عديدة، أثَّرت على طبيعة فهمنا للعلاقة الملتبسة بين الدين والعلم. فهل الدين ضدّ…
أكمل القراءة » -
قراءة في إصلاح التعليم التونسي لعامي 1958 و1991
مقدِّمة شهدت البلاد التونسيَّة منذ استقلالها الوطني ثلاث تجارب إصلاحيَّة في مجال التعليم ولا زالت الرابعة في طور الإنجاز. وقد…
أكمل القراءة » -
قراءة في كتاب “جدليَّة المركز والهامش؛ قراءة جديدة في دفاتر الصراع في السودان”
مقدِّمة: يعتبر مخطوط كتاب * “جدليَّة المركز والهامش.. قراءة جديدة في دفاتر الصراع في السودان” لصاحبه أبكر آدم إسماعيل **…
أكمل القراءة » -
التربية والترويض بين المشروع الكانطي والواقع العربي المعاصر
مقدِّمة: لقد حمل عصر الأنوار أفكاراً جديدة ساهمت في تحرُّر الإنسان إلى حدٍّ بعيد من سطوة اللاهوت- وخاصَّة في أوروبا…
أكمل القراءة » -
تصوّرات للنهوض: كيف يلحق العرب بالثورة الصناعيَّة الرابعة؟
قراءة أوَّليَّة: يُدْرِك المُتابِعون لحركة التطوّر الإنساني أنَّ الثورة الصناعيَّة الرابعة، التي لا مثيل لها، على مرّ التاريخ، تقرع وتطرق…
أكمل القراءة » -
مذكّرات الشيخ القطان
يقدّم لنا كتاب “المذكرات والرحلات للشيخ إبراهيم القطان” (وزارة الثقافة الأردنية، 2007) ما يتجاوز مجرّد ذكريات لأحد الشخصيات الدينية والتربوية…
أكمل القراءة » -
دفاعا عن السوسيولوجيا الأمازيغيَّة.. من الأنانيَّة الفكريَّة وواقع التاريخ البشري
على سبيل التقديم: منذ أن وجد الإنسان على وجه البسيطة وهو يبحث عن نفسه وعن علاقتها بالمحيط الذي يوجد…
أكمل القراءة » -
الكندي.. أب الفلسفة العربيَّة الإسلاميَّة
إذا كان من فضل للكندي 185ه/256ه على الثقافة العربيَّة والإسلاميَّة فهو أنَّه أوَّل من اشتغل بالفلسفة وعلومها، أسبقيَّة جعلته يلقَّب…
أكمل القراءة » -
فلسفة الديــن.. (مدخل منهجي)
مدخل: الفلسفة والدين فضاءان معرفيّان منفصلان بالمعنى الأخصّ، فلكلّ منهما أسسه ومفاهيمه ذات الدّلالات الخاصّة، كما أنّ لكلّ منهما…
أكمل القراءة » -
الكورونا:أصالة التعاطف الإنساني
أهم صفة في فيروس الكورونا أنه صدم العالم، فاجأ الجميع، وكسر المألوف والمعتاد من الطبيعة، عرى الثقة الفائضة بالسيطرة والتحكم،…
أكمل القراءة » -
السلطة الخامسة والتحدِّي الأخلاقي للإعلام الجديد
ملاحظات أوَّليَّة: يحضرني في هذا المقام “المقال” حديث أسهمت به، خلال استعراض ورقة بعنوان: “التحدِّي الإعلامي والثقافي”، قدّمتها ضمن فعاليَّات…
أكمل القراءة » -
القراءةُ لَعِبٌ تأويلي خَلاّق
القراءة فعل تأويلي خلاّق، لا نقصد به القراءة العاديَّة المشهورة، التي تقوم على قراءة سطور النص والمرور عليها بسرعة، هذه…
أكمل القراءة » -
أهميَّة علم النفـس عند ابن باجه
“والعلم بالنفس يتقدَّم سائر العلوم الطبيعيَّة، والتعاليميَّة، بأنواع الشرف كلها” ابن باجه[1] تقـــديــــم: يشكِّل المبحث السيكولوجي في فلسفة ابن باجه…
أكمل القراءة » -
المدرسة وصناعة المتعلِّم.. نحو رؤية مستقبليَّة
على سبيل التقديم: إذا كانت صناعة المدرسة بشكل عام، عملا ذكيّا بامتياز وحدثا تاريخيّا لا يمكن نسيانه، فإنَّ الرهان…
أكمل القراءة » -
صناعة المتعلِّم
أن نتعلَّم معناه أن نعيش بالسؤال أقل ما يمكن من أوهام المعرفة هي حكايَّة رجل تنتهي ويبقى معها أثر…
أكمل القراءة »
