-
تربية وتعليم
ديداكتيك المواد التعليميَّة
تطوَّرت ديداكتيك المواد في السنين الأخيرة، أمام التحوّل الكبير الذي عرفته علوم التربية، وانفتاح ديداكتيك المواد على العلوم الإنسانيَّة والاجتماعيَّة…
أكمل القراءة » -
تربية وتعليم
التربية والعلوم الإنسانيَّة
التربية الكلاسيكيَّة، أو القديمة هي تربية تتمركز حول المعلم- pédagogique centrée sur l'enseignant-، فهو المصدر المعرفة، والمتعلِّم هو متلقي لهذه…
أكمل القراءة » -
تربية وتعليم
برامج الإصلاح في منظومة التربية والتعليم؛ التقويمات الدوليَّة والوطنيَّة للتعلُّمات
فمن السياقات التي كشفت عنها كثير من التقارير الدوليَّة والوطنيَّة، هو التدنِّي الملحوظ في المكتسبات الدراسيَّة للمتعلمين في محوراكتساب اللغات…
أكمل القراءة » -
تربية وتعليم
فلسفة التربية في المدرسة الاشتراكيَّة
التربية في النزعة الاشتراكيَّة غايتها جعل المتعلِّم يؤمن بالقيم العليا للمذهب الاشتراكي، الذي يتأسَّس على هذه المعادلة، وهي مصلحة الوطن…
أكمل القراءة » -
تربية وتعليم
التربية بين حضارتين؛اليونانيَّة والإسلاميَّة
وكانت التربية في البداية تشترك دلاليا ومفهوميا مع مفهوم التنشئة، وقد أتت مرحلة أخرى أكثر تقدما وتطورا من المرحلة الأولى،وهي…
أكمل القراءة » -
تربية وتعليم
التربية في العصر الحديث: نشأة علوم التربية
أكبر نقلة معرفيَّة تحقَّقت في علوم التربية، كان بفضل اندماجها وتداخلها وتفاعلها مع العلوم الإنسانيَّة، واستثماراتها لنتائجها ولبحوثها، وبالأخصّ النتائج…
أكمل القراءة » -
تربية وتعليم
التعدُّد اللغوي في المنهاج التربوي الجديد للتعليم الابتدائي
1ـ تقديم من القضايا التربويَّة والبيداغوجيَّة التي نالت عناية واسعة بين المتدخِّلين في الشأن التربوي، قضيَّة التعدُّد اللغوي، وتداعياته على…
أكمل القراءة » -
تربية وتعليم
قطب اللُّغات في المنهاج الجديد
ـ تقديم يعرف قطاع التربية والتعليم المدرسي حركيَّة مستمرَّة ودائمة، وهي حركيَّة تترجمها التغيرات السريعة، والتحولات الطارئة التي مسَّت بنيات…
أكمل القراءة » -
تربية وتعليم
التربية والتصوُّف عند أبي حامد الغزالي
تعريف التربية إنَّ أكبر إشكال ابستمولوجي في علوم التربية يكمن أساسا في إشكاليَّة التعريف والتحديد للمفاهيم التربويَّة، بحيث اختلفت التحديدات،…
أكمل القراءة » -
رواد التنوير
سالم يفوت قارئًا لابن حزم الأندلسي
– تقديم لا يزال التراث الإسلامي بجميع قطاعاته، ونظمه المعرفيَّة، يحضر في ذواتنا، وفي وجداننا بشكل قوي، فهو جزء منَّا،…
أكمل القراءة » -
دراسات دينية
المنهج في علم التفسير
تقديم يعتبر القرآن الكريم كتاب الأمة الإسلامية، ومنهجها في الحياة، كانت تستقي منه الأحكام الشرعية، وتستمد وتستخلص قيمها العليا في…
أكمل القراءة » -
دراسات دينية
التفسير في الأندلس
لم يكتف علماء الغرب الإسلامي بالاطِّلاع على المؤلفات المشرقية في مجال التفسير، بل كانت لهم بصمات ومشاركات رائدة في هذا…
أكمل القراءة » -
دراسات دينية
ثنائيَّة اللَّفظ والمعنى في الدرس البياني
تقديم : صناعة المعنى واستمداد الدلالة من النصّ الشرعي،كان من أبرز المحاور التي اشتغل عليها علماء أصول الفقه في عنايتهم بالتفسير…
أكمل القراءة » -
دراسات دينية
مبحث الدلالات في الدرس الأصولي
تقديم إنَّ البحث في الدلالة بأنواعها وأقسامها وفروعها شكَّلت قاسما مشتركا ومحورا جامعا بين جميع العلوم التي كانت في التراث…
أكمل القراءة » -
دراسات دينية
في فلسفة التكامل المعرفي في العلوم الإسلاميَّة
تقديم: أصبحت فكرة التكامل بين المعارف والعلوم، في السنوات الأخيرة من أكثر المواضيع اهتمامًا في الأوساط العلميَّة والمراكز البحثيَّة الأكاديميَّة،…
أكمل القراءة »
