فلسفة التربية في المدرسة الاشتراكيَّة
محمد بنعمر
التربية في النزعة الاشتراكيَّة غايتها جعل المتعلِّم يؤمن بالقيم العليا للمذهب الاشتراكي، الذي يتأسَّس على هذه المعادلة، وهي مصلحة الوطن أولا، ومصلحة المواطن ثانيا، حتى وإن أدَّى تحقيق تلك القيم إلى التنازل عن بعض الحقوق العليا للمواطن.