سلايدر
سلايدر
-
الأدوار التربويَّة للمجتمع المدني .. قراءة في الواقع والأفق المنتظر
يمرُّ المجتمع المدني في وقتنا الراهن كغيره من المجالات المهتمَّة بالإنسان بأزمة خانقة، جعلت الفاعلين فيه يدقّون ناقوس الخطر حول…
أكمل القراءة » -
إصلاح التعليم أم التربية؟
نحن اليوم نعيش على إيقاع عالم المعلومات والاتّصال، وممّا لا شكّ فيه أنّ هذا التطوّر على الصعيد العلمي والتكنولوجي…
أكمل القراءة » -
النجاح في عالمٍ متغيِّر
لا نستطيع الحديث عن الدور التربوي والتعليمي لمؤسّسات المجتمع المدني في المنطقة العربيَّة،دون التوقّف مطوّلًا وبإعجاب أمام تجربة رائدة أخذت…
أكمل القراءة » -
ماذا ينبغي على أهل الفكر؟
*وجيهة البحارنة السياسة عالمٌ متقلّب، لها حيثيّاتها وألاعيبها وقواعدها وأهدافها، صلحت أم فسدت، ولها مؤسَّساتها وأدواتها ورجالاتها وقراراتها، أصابت…
أكمل القراءة » -
المجتمع المدنيّ والتعليم… أزمة الفارس الأخير
الدولة: حلّ أم مشكلة؟ نشأت الدولة – بمعناها الحديث -في أوروبا كحلّ لمشكلةٍ قائمة، وهي مشكلة الاستبداد الكنسيّ والإقطاعيّ،…
أكمل القراءة » -
من سيصنع ربيع العرب الحقيقي؟
مستقبل العالم هو مستقبل التعليم ومستقبل التعليم هو مستقبل العالم. غير أن هذه الحقيقة الصارخة لا تنعكس بنفس القوة على…
أكمل القراءة » -
ما بعد التنوير العربيّ: الإسلامويّة والعلمانيّة الرجعيّة ورسْمنة الإسلام
تنوير فوقيّ لا شكّ أنّ علاقتنا نحن المُحدثين بما يُسمّى تارةً بـ«التنوير العربيّ»، وأخرى بالحداثة العربيّة1 ليست بتلك العلاقة اللائقة،…
أكمل القراءة » -
ما يهدمه النقد وما يبنيه
تخاف السلطة، أيا كانت، من إزدهار التفكير النقدي؛ ذلك أن التفكير النقدي يفكّك المسلّمات والوثوقيات، وبلا مسلّمات، ووثوقيّات، لا وجود…
أكمل القراءة » -
الحوار مع الله يمر عبر الحوار مع الإنسان – حوار مع د.عدنان المقراني
حوار مع د.عدنان المقراني أجراه: يامن نوح اسمح لنا أن نبدأ بداية تقليدية ونطلب منك بطاقة تعريف للدكتور عدنان المقراني…
أكمل القراءة » -
عدنان رؤوف… علامة التنوير الرفيعة في الثقافة العراقيَّة
إلى: معاذ الالوسي نحن الآن في العام 1937، بعد نحو عقد ونصف من تأسيس الدولة العراقيَّة المعاصرة، والتي مضت…
أكمل القراءة » -
النقد التأسيسيّ وتحرير قلعة المعرفة
لا أزال أتذكَّر حيرتي أمام مدرِّستي، في المرحلة الإعداديَّة، أنا اختلف معها في فكرة حول الإسلام؛ المساواة والرِّقّ، أجابتني بكل…
أكمل القراءة » -
النقد والإيمان: كيف نصنع الأصنام وكيف نهدمها؟
يعتقد كثير من الناس أنَّ مفهوم “النقد” يتعارض – أو على الأقل لا ينسجم – مع مفهوم “الإيمان”، وبناءً على…
أكمل القراءة » -
الأزمة المجتمعية وافرازاتها في العراق
شهدت العقود الاخيرة ردة حضارية عميقة الأثر والتأثير على المجتمع والشخصية العراقية منذ استيلاء صدام حسين على السلطة وفرضه نظاماً…
أكمل القراءة » -
بعض الشروط القرآنية لنجاح العملية التعليمية وصناعة المعلِّم
لم تعد الصعوبة اليوم كبيرة في تحصيل المعلومة والمعارف، بل باتت مهمة اكتساب ملكة القدرة على الاستثمار الحسن لمختلف المعارف…
أكمل القراءة » -
سمات المعلِّم الناجح؛ التدريب على صياغة السؤال وتشجيع الحوار والتفكُّر المتعدِّد الأبعاد
أجريت قبل كتابة المقال مسحًا سريعًا لموقع البحث “غوغل” باللغة الإنجليزية لمعرفة أفضل مميزات المعلِّم الناجح، وتمحورت أغلب النتائج…
أكمل القراءة »
