أنَّ أكبر إشكال ابستمولوجي في العلوم الإنسانيَّة والتربويَّة والاجتماعيَّة يكمن أساسا في إشكاليَّة التعريف والتحديد للمفاهيم التي تنتمي إلى العلوم الإنسانيَّة والتربويَّة عادة ما تختلف التحديدات، وتتعدَّد التعريفات، وتتباين المقاربات للمصطلح وللمفهوم التربوي، وهذا يعود إلى تعدُّد المدارس التربويَّة في اختياراتها وتوجّهاتها ورؤاها في مقاربة الظاهرة التربويَّة في أبعادها المتعدِّدة،وهذا التعدُّد هو الذي أحدث إشكالا في المفهوم التربوي، ويرجع هذا التعدُّد في المفهوم التربوي إلى الامتداد التاريخي الطويل الذي مرَّت منه علوم التربية، إضافة إلى مشاركة عدد كبير من العلوم في تشكيل وتركيب هذا العلم الجديد المسمَّى بعلوم التربية من جهةٍ أخرى.
في هذا السياق يأتي هذا الكتاب للأستاذ جميل حمداوي الذي اختار له عنوان : “معجم المصطلحات الجديدة في علم التدريس”.
-المفاهيم التربويَّة
لقد كانت الدقَّة والضبط في اختيار وتحرير المصطلح والمفاهيم في العلوم وبالأخصّ العلوم الإنسانيَّة، مطلب جامع واختيار مشترك لكل العلماء بما فيهم علماء الإسلام يأخذهم هذا الثابت المنهجي، وهو أنَّ مفاتيح العلوم هي مفاهيمها ومصطلحاتها، فبواسطة التحقُّق من المصطلحات يتمّ الولوج إلى حقائق المفاهيم المركَّبة للعلوم.
إضافة أنَّ تحرير المفاهيم من شأنه أن يبعد الالتباس ويزيل الخفاء عن هذه المفاهيم “لأنَّ الأصل في كل بلاء وعماء وتخليط وفساد هو اختلاط الأسماء، ووقوع اسم واحد على معانٍ كثيرة….”[1]
إنَّ هذه الأهميَّة التي نالها المصطلح في علوم التربية هي التي دفعت بالأستاذ الباحث التربوي احمد اوزي [2]إلى القول والتصريح بأنَّه:”لا تستقيم علوم التربية ولا تغدو معارفها واضحة لذا متلقّيها بدون وضوح مصطلحاتها ومفاهيمها …”.[3]
وهذا الكتاب ينضاف إلى قائمة الكتب التي اختارت المقاربة المفاهيميَّة للمصطلحات التربويَّة ومن أبرزها:
-المعجم الموسوعي الجديد لعلوم التربويَّة لأحمد اوزي وهو منشورات مجلة علوم التربية السنة:2016.
-2-المنهل في علوم التربية عبد الكريم غريب، منشورات مجلة عالم التربية السنة:2006.
-3-معجم علوم التربية، : مصطلحات البيداغوجيا والديداكتيك، إعداد الفرابي عبد اللطيف وآخرون، وهو من إصدار سلسلة علوم التربية للدراسة والنشر دار الخطابي للنشر المغرب 1994.[4]
dictionnaire actuel de ledu cationR:legendre:PARIS–2005
4- معجم مصطلحات التربية لفظا واصطلاحا تأليف مشترك: لجودة احمد إصدار دار الوفا الأردن السنة :2004.
5-معجم المصطلحات التربويَّة والنفسيَّة لحسن شحاتة وزينب النجار إصدار الدار المصريَّة اللبنانيَّة السنة: 2003.
6-معجم علم النفس والتحليل النفسي للدكتورفرج عبد القادر طه إصدار دار النهضة العربيَّة للطباعة والنشر والتوزيع السنة 1989 – الدكتور جميل حمداوي استاذ بالمركز الجهوي لمهن التربية والتكوين لجهة الشرق فرع الناضور.
____________
[1] -الإحكام لابن حزم الأندلسي : 8/101 تحقيق احمد محمد شاكر دار الأفاق الجديدة السنة:1980.
[2] –باحث وخبير تربوي مغربي من هيئة التدريس بكليَّة علوم التربيَّة بالرباط-المغرب-.له عدة دراسات وبحوث تدور في مجملها على قضائيا التربيَّة والتعليم.يدير مجلة علوم التربيَّة .وهي محلة فصليَّة تصدر في المغرب بانتظام. بحيث صدر منها أزيد من سبعين عددا.من إصداراته الأخيرة،:- المعجم الموسوعي لعلوم التربيَّة – وهو من إصدارات مجلة علوم التربيَّة السنة:2015
[3] -المعجم الموسوعي الجديد لعلوم التربيَّة لأحمد اوزي:5
[4]-للوقوف على المعاجم المتخصصة في المصطلح التربوي يراجع: -معاجم علوم التربيَّة لمحمد بنعمربحث منشور بموقع جريدة الأستاذ السنة: 2019.
___________
*محمد بنعمر/ أستاذ التعليم العالي مساعد مؤهل/ مكون تربوي بالمركز الجهوي لمهن التربية التكوين لجهة الشرق المغرب.
اكتشاف المزيد من التنويري
اشترك للحصول على أحدث التدوينات المرسلة إلى بريدك الإلكتروني.
