ابن خلدون
-
اجتماع
مفهوم الحضارة بين ابن خلدون وأرنولد توينبي
يُعْتَبَر ابن خَلْدُون ( 732 ه / 1332 م تونس _ 808 ه / 1406 م مِصْر ) المُؤسِّسَ الفِعْليَّ…
أكمل القراءة » -
منوعات
أطاريح جامعيَّة مغربيَّة حول ابن خلدون
يحتلّ ابن خلدون مكانا بارزا، وموقعا متميزا في تراثنا العربي والإسلامي، وحتى في الفكر الغربي الحديث والمعاصر، وينظر إليه على…
أكمل القراءة » -
تربية وتعليم
التربية والعلوم الإنسانيَّة
التربية الكلاسيكيَّة، أو القديمة هي تربية تتمركز حول المعلم- pédagogique centrée sur l'enseignant-، فهو المصدر المعرفة، والمتعلِّم هو متلقي لهذه…
أكمل القراءة » -
فكر وفلسفة
الجابري قارئًا لابن خلدون
قراءة في كتاب “فكر ابن خلدون؛ العصبيَّة والدولة” –تقديم أوَّلي يعدّ الدكتور محمد عابد الجابري من أبرز الفلاسفة المفكرين المعاصرين…
أكمل القراءة » -
اجتماع
في النقد الثقافي محاولة للتأصيل
يعد النقد الثقافي Cultural Criticism من أهم الظواهر الأدبية التي رافقت (ما بعد الحداثة) في مجال الأدب والنقد، وقد جاء…
أكمل القراءة » -
اجتماع
سوسيولوجيا ابن خلدون ومناظراته العمرانية: قراءة نقدية معاصرة في العمران الخلدوني
“أن المغلوب مولع أبداً بالاقتداء بالغالب في شعاره وزيه ونحلته وسائر أحواله وعوائده والسبب في ذلك أن النفس أبداً تعتقد…
أكمل القراءة » -
رواد التنوير
هل كان ابن خلدون عالم اجتماع؟
-تقديم أولي يعدُّ ابن خلدون من أبرز الفلاسفة والمفكّرين المسلمين اشتغالًا على التاريخ وعلى فلسفة التاريخ عامَّة،إذ تركت مؤلفاته…
أكمل القراءة » -
اجتماع
حول مفهوم علم الاجتماع التربوي
يرى العلامة ابن خلدون (1332-1406) أن الاجتماع الإنساني ضروري باعتبار الإنسان ” كائناً اجتماعياً مدنياً بطبعه “. أي أنه يعيش…
أكمل القراءة » -
اجتماع
حول صلات الحضارة والثقافة
– 1 – بين الثقافة والحضارة إن معنى الحضارة والثقافة أصبح يشير إلى نفس المعنى بحكم السياق الذي يضم التعبير،…
أكمل القراءة » -
تربية وتعليم
التربية الإسلاميَّة وأهدافها
تقديم: لا أحد يشكّ بحضور الدراسات والبحوث العلميَّة الخاصَّة بالممارسات والظواهر التربويَّة والنفسيَّة في التراث العربي الإسلامي،والمقال هذا تعريف وتوصيف…
أكمل القراءة » -
التنويري
محمد عابد الجابري قارئًا لابن خلدون
يحضر ابن خلدون بقوَّة في كتابات محمد عابد الجابري وفي مقالاته وفي بحوثه، وفي محاوراته بل وفي مساره الفكري والعلمي…
أكمل القراءة » -
التنويري
ابن خلدون والمشاركة التربويَّة
رغم المسار التاريخي الطويل الذي مرَّت فيه التربية، وتبعًا للمراحل التي قطعتها في مسارها التاريخي، والأشواط والتحوّلات التي مرَّت…
أكمل القراءة » -
التنويري
ابن خلدون.. ابتكار علم الاجتماع
يعتبر ابن خلدون أحد أهم العلماء الذين تفخر بهم الحضارة الإسلامية، باعتباره المؤسّس لعلم الاجتماع ومبادئه الحديثة، وقد توصّل إلى…
أكمل القراءة » -
التنويري
ابن خلدون فيلسوف التاريخ
تحاول زينب محمود الخضيري في كتابها “فلسفة التاريخ عند ابن خلدون” الصادر عن دار التنوير للطباعة والنشر في بيروت، إلقاء…
أكمل القراءة »
